投入與產出
實際進行防災教育宣導，舉辦、互動式、體驗等多元化的活動，帶動參與者防災的警覺意識，提昇防災教育的觀念與素養。
Input：針對本校防災教育志工隊學生，進行完整防救災教育與訓練。由防災專業教師進行講授，及受過訓練之學長姐進行經驗傳承。 在出隊前，進行多次的防災宣導講解練習，並模擬不同年齡層的對象，該以何種方式進行解說。透過不斷的練習並持續精進，以達實際宣導與體驗時，不同的對象都可以可吸收的解說方式，有深刻的記憶，以達到學習之成效。
Output： 在進行防災教育宣導時，以火場逃生的觀念為主，講解過程中，發現大多數民眾都還有著舊有的觀念，例如發生火災要去找濕毛巾摀住口鼻，或是於濃煙密布時仍想要穿越濃煙逃出。經過解說後才發現這些舊有觀念已不適宜。另也藉由與參與宣導的過程中，鼓勵大家務必將正確知識帶回給親朋好友，正確觀念的擴散，才能拓及社會的每個角落，減少未來遇到災害時的生命損傷。
