永續發展與社會責任處
Office of Sustainable Development and Social Responsibility
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小書屋・大傳智：偏鄉教育播種計畫
使命與願景
逢甲建築小書屋偏鄉播種計畫主體在建造上乃根據書屋所在位置基地的環境資源與合作夥伴關係，制定因地制宜的循環系統構想。目的是讓書屋不只是書屋，書屋本身能具備皮耶.布狄厄(Pierre Bourdieu)描述中的文化生產場域(Field of Culture Production) 機能，甚至成為地方師生與居民其社會教育生產場域(Field of Social Education)
服務對象與主要利害關係人
⊙ 苗栗縣泰安鄉、尼泊爾雪巴、新北市三峽區等19個國內外場域 ⊙ 中華民國逢甲建築協會
獨特價值與策略
1. 逢甲建築小書屋計畫旨在帶領學生、專業團隊與當地居民共同建造書屋，讓學生更深層的與社會互動。 2. 與全球趨勢接軌發展 C2C 概念：以回收材料作為小書屋主體構築材料。 3. 結合社會產業如「行動菩薩」及「四季藝術基金會」進行募書，綠屋家具捐贈課桌椅等。 4. 善加利用在地特色材料，在降低建造成本的同時，也創造符合地方所需的小書屋。 5. 導入經濟資源，賦予學生一技之長，讓這個技能能再造地方與維持小書屋運作。
從第一間書屋，到發願100座
自2013 年逢甲建築專業學院開始發起興建 100 座「逢甲建築小書屋」活動，到偏鄉部落及有需要的地方為小朋友們蓋書屋。這項計畫持續來自各界企業贊助持續注入，也結合本院「大學社會責任專題實踐」課程推展至海內外進行中，更重要的是讓學校的建築專業教育成為整合平臺，串連產、官、學界，攜手關心建築環境，讓學生在學習中深化建築人的社會責任與涵養。
